简要回答

“获胜______”论文升级指导示例

[论文标题]

“赢”在《现代汉语词典》中的意思是“赢得、获得”。 现实和历史上,有的人是通过努力取得个人成功的;有的人是通过艰苦奋斗获得个人成功的。 有的人以其高尚的品质赢得别人的尊重; 有的人甘愿孤独,努力奋斗,最终赢得历史的认可; 即使是在日常生活中,细心的观察和体验也能为你赢得很多……

请以“赢”为题写一篇作文。

要求: 1、不少于600字。 2、字迹工整,纸张工整。 3、文章中不得出现人物、班级、学校的真实姓名。

【题型复习指导】

本题为半命题作文。 考生收到论文题后的首要任务就是完成论文题。 添加的不仅仅是横线获胜的对象,还有思考,谁赢了? 使用了什么样的事件和流程来获胜? 确定了写作的主题及其主要事件之后,应该清楚,写这篇文章的重点应该是如何赢得对这个过程的描述,然后才能开始写作。

【原创作品揭晓】

赢得阳光

清河开明中学 陆新一

进入初三,学习内容和内容骤然增加,让人应接不暇。 我又考砸了,心情就像一条漆黑的石板路,长满了青苔和痕迹,没有一点阳光。

周末,我只想擦去心里厚厚的灰尘,就直奔奶奶家呼吸一下空气。

奶奶家的门微开着,当我走进客厅的时候,我的眼睛一亮。 “哇”! 早就听说奶奶会绣十字绣,果然,大厅的墙壁都是奶奶绣的。 我仔细地欣赏着:我看到了大牡丹,不太鲜艳,也不太红。 真有“花开花落迁都”之美; 那一对孔雀呢? 鲜艳的羽毛拍动着,仿佛下一秒就会飞出去。 真如“凤凰飞翔,玉凤下凡”; 翠绿的竹子层层叠叠,有“青山不放,断石扎根”的气势……我迫不及待地寻找奶奶。

奶奶正在葡萄架上干活

我在下面的椅子上绣十字绣! 正值中午,阳光透过葡萄叶的缝隙照进来,像一个调皮的孩子,微风吹过,就打在奶奶的身上,从头顶跳到腿上,再滑到她的脚,那么活泼。

我走到奶奶身边,观察着奶奶。 奶奶一手拿着针,一手拿着布。 针上下穿梭,如同一只银色的燕子,在十字格子中飞翔。 这部分绣完后,换线,穿针,单手捻,打结。 低着头继续绣,非常认真、专注。 我看着奶奶,心想:她大概是最大的赢家了,不然她怎么能把这十字绣画得这么欢快,这么好看呢? 我也觉得我赢得了属于自己的阳光。

奶奶可能看出了我的想法。 他停下手中的事情,把它们递给我,并和蔼地说:“你想尝试一下吗?” 我以奶奶为榜样。 我以为会很简单,没想到这么难。 我小心翼翼地从一侧插针,又找针,拔出来,又重​​复一遍,别提有多慢了。 我学会了直接进针,不翻身,但几次都插错了位置,甚至扎破了手。 奶奶见状,笑着拍了拍我的头:“你以为一切都一样,做起来并不容易,你要有耐心,耐心地做,十字绣并不像你想象的那么简单。” ,有时一件作品可能需要几个月的时间,所以你必须慢慢来!”

哦! 明白了,学习不也是这样吗? 急于求成会导致失败。 我们一定要脚踏实地! 通过奶奶的一番话,我赢得了学习的秘诀和阳光!

最近,奶奶又出了一部新作品。 这次不同了。 现在爷爷在上面写字,奶奶在上面绣花。 “天道酬勤”四个大字,雄浑的书法与柔和的十字绣融为一体。 我一定会不辜负奶奶的期望,赢得阳光!

【考场评分】43分

[促销组合物]

赢得“青春”不朽

清河开明中学 陆新义

我以为,变老就像风中的蜡烛,在时间的狂风中忽隐忽现,直至终结。 老奶奶靠着灵巧的双手和飞舞的绣花针,赢得了“青春”的不朽。

退休近两年的奶奶一扫往日的颓废,开了个淘宝账号,买了十字绣材料,开始当女工刺绣。

又是一个阳光明媚的下午,奶奶悠闲地坐在葡萄架下的躺椅上做十字绣。 温暖的阳光照在葡萄架下,嫩绿的叶子沙沙作响,笑着伸出手掌互相抚摸。 葡萄叶的影子落在奶奶的身上、手上、针线筐里。 光影随着奶奶的一举一动上下飞舞,十分有趣。

奶奶拿着针,灵巧地把针和绣花线在小方格之间拨弄着。 有时下降,有时上升,有时钩住,有时斜行。 绣花针就像一只轻轻触碰水面的燕子,在绣布周围自由飞翔。 太阳仿佛有一双调皮的脚,从奶奶的银发上跳到了她的肩膀上。 过了一会儿,它又跑到了她的腿上,渐渐消失了……

奶奶在阳光下绣花,在月光下绣花,在明光下绣花,甚至在黑暗中绣花。 奶奶的手就像眼睛,手上的绣花针就像她伸出的手指。 几天后,这幅“大图”十字绣就完成了。 山峦苍翠,绵延千里; 老鹰拍打翅膀,呼吸彩虹。 当奶奶把这幅十字绣裱起来送给我时,我凝视着眼前青春壮丽的景色,不禁感慨自己的雄心壮志。

奶奶老了,她的短发仿佛蒙上了一层白霜,一双大眼睛已经深深凹陷,粗糙的手上布满了蚯蚓般的血管。 但自从学会十字绣后,我的精神出奇的好,脸色发亮,眼神如火,眉宇间掩饰不住的青春和幸福。

是滚马的《八马图》,承载着奶奶鞭马的欢乐; 是昂首挺胸的“鸡晓图”,寄托着奶奶宝剑长青的希望; 那是绚丽壮丽的“旭日图”,展现了奶奶青春的活力……

换个角度看晚年,是苏轼挣脱了年龄的束缚“谁说无生,门前流水仍可西流”; 是曹操以“故人犹在,志在千里”挣脱了年龄的束缚; 十字绣是奶奶做的。 与风较快,与天较量”,一场不服输的较量。

看,绣花针上下飞舞,那是舞动的青春,不朽的青春。

【模拟评分】50分

【对比评论】

1. 失分

原作最突出的问题就是细节处理不当。 它的标题是“赢得阳光”。 阅读全文。 本文的重头戏是我通过向奶奶学习十字绣赢得了阳光。 不过,文章用了大量的笔墨描述了奶奶绣十字绣的过程。

本文中的另一个突出问题是牵强的。 横线中的“阳光”指的是什么,文章中没有明确解释。 学绣十字绣如何体现我赢得了阳光? 由于解释不清楚,回答这个问题显得有些牵强。

2. 改进点

升级后的组合针对原版存在的问题做了以下修改:

1、原著中对奶奶十字绣内容的描述和十字绣动作片段的描述语言优美,细节突出。 与作者商量后,我们不妨把这篇文章的主题换成奶奶,写写退休后靠绣十字绣赢得“胜利”的年迈奶奶。 《青春不朽》,既能保留原著中最精彩的段落,又能让文章更加细致。

2、原作的标题牵强,升级后的构图却处处体现着“青春”和不朽的主题。 正如开篇第一段所言,本文中的“青春”不朽,是指以灵巧的双手和飞扬的绣花针赢得“青春”不朽的年迈的奶奶。 又如奶奶十字绣的主要内容,“那是滚马的‘八马图’,承载着奶奶鞭马的欢乐;那是昂首挺胸的‘公鸡报晓图’,寄托着奶奶永恒的宝剑的希望;……”描写了奶奶年轻的心态。 又如结尾处“看,绣花针上下飞舞,是舞动的青春,不朽的青春”。 这再次凸显了文章的主题。

3. 考试策略

1、当你拿到半命题论文题时,首先要做的就是完成题目,不仅要完成横线上的内容,还要完成题目中隐藏的信息。 例如,“获胜_____”这道题,不仅要补全横线的内容,还要补全标题中缺失的科目和主要事件。 这是写作的重点。

2、好文章的内容一定要与中心一致。 注重文章前后的护理,循序渐进地自然生成文章的主题。 要特别注意文章开头和结尾对揭示文章主题的作用,做到具体、简洁、深刻。

3、充分提炼文字,运用多种修辞和表现手法来塑造形象,从而增强文章语言的感染力和表现力。 同时,注重语言表达的逻辑合理性。

朱明清,南京师范大学文学艺术硕士,中学一级教师。 曾就职于清河开明中学,获省级精品课程一等奖、“一师一课”院部优秀奖。 其论文多次荣获市论文比赛一等奖、二等奖。

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