简要回答
游客拍摄美丽的湘绣绣球花
湖南工艺职业学院学生现场表演湘绣技艺
老一辈湘绣大师与新一代“绣娘”亲切交流
本报湖南记者 王伟 实习记者 杨艳池
5月11日，由湖南工艺美术职业学院与湖南省博物馆联合举办的“新湘绣·学院展”闭幕。 新的人才培养模式、新的创作方式、新的运营方式为我们勾勒出湘绣的未来。 前景。
从“母女传”到科学教育的转变
“非物质文化遗产的保护和传承，首先是人才培养的问题。” 展览主办方之一李香树教授告诉记者，湘绣作为传统手工艺，几千年来主要依靠“母传女”等师徒关系。 互教关系代代相传。 这种教学方法的效果很难保证。 学习周期长，学习类型比较简单。 只专注于湘绣技艺的教学。 在当今工业化、信息化的市场环境下，这种传统的传承模式已经显得力不从心。 学院的一份调查报告显示，当前湘绣从业者呈现老龄化趋势。 20岁至30岁的刺绣工人比例仅为16%。 人才短缺严重阻碍了湘绣产业的发展。
为解决人才问题，在学院院长于克全教授的带领下，学院于2006年与湘绣研究院合作，在全国首次开设湘绣专业，培养湘绣专业人才。湖南刺绣企业急需的人才，实现“研学结合”； 2008年，学院再次与湘绣城等湖南省湘绣企业合作，为企业订单培养湘绣人才，将湘绣人才培养模式纳入高职教育发展轨道，实现了湘绣人才培养一体化。 “学习与工业”。 2009年12月，为夯实湘绣制作技术基础，学院邀请国家级非物质文化遗产项目湘绣代表性传承人刘爱云来学院成立湘绣工作室。 刘爱云在湘绣专业的学生中选拔了品学兼优的学生。 作为他的第四代弟子，他开始无私地传授湘绣绝活。 新的技艺传承模式，为新时代湘绣进一步发展提供了强有力的人才和人力支撑。
湘绣传承法纳入现代高职教育轨道后，学院实行“专业+大师工作室+产品+车间”“研、学、产”三结合人才培养模式和教学模式“大师+教授”同堂指导。 与学院合作的湖南湘绣城等湘绣企业的市场项目纳入学院教学，按照“低端产品-中档产品-高端产品”实施分段教学”全过程教学组织模式培养高技能人才。 在提高学生专业技能的同时，本专业还开设文化基础、造型基础、设计基础等模块课程，重点培养学生文化素养、艺术素养、专业素养等综合素质。 这标志着湘绣告别了单一师傅带徒弟的传统教育模式，正式步入现代职业教育轨道。
“目前，新的人才培养模式已初步实现现代化变革并开始显现成效，不少毕业生已成为企业的技术骨干。” 于克全教授介绍。 与学院合作的企业代表之一湖南湘绣城总经理曾英明也在湘绣展当天的行业交流会上发言：“学院培养的人才已经达到了以前传统模式训练出来的刺绣女孩，十年很难有成就。”
从千篇一律到原始签名
湘绣将绘画与刺绣融为一体，通过绘画艺术的再现来表现丝线的魅力。 因此，湘绣的刺绣设计是湘绣传承和发展的主要生命线。 在湘绣的发展史上，出现过很多艺术家，如诗情画意的李青云、绘画成熟的杨映秀、才华横溢的黄穗凤等。这些工艺美术大师中有的已经去世或早已退休。
如今，湘绣的主要题材是狮子、老虎和中国传统书画。 近年来也开始临摹大量外国名画。 主题千篇一律、千篇一律，缺乏创新； 制作中过分追求原作的艺术效果，导致湘绣作为刺绣工艺所特有的艺术特色丧失。 逐渐脱离了刺绣稿件的设计创作，湘绣产品的品牌被淡化。 观念和作品的产权意识，造成了湘绣产业本身的混乱，不利于行业和产业的健康有序发展，极大损害了湘绣优秀文化的魅力和活力。刺绣作品。 然而，大多数企业由于资源限制和眼前的经济利益而不愿意创新。 缺少大师参与的湘绣作品的辉煌也暗淡了许多。 整个湘绣产业的发展逐渐失去了活力，陷入了恶性循环。
余克全介绍，新湘绣倡导“重视原创”的理念，将湘绣从传统思维模式中解放出来，突破传统题材的限制，大胆地将湘绣与当代知名艺术家的原创作品结合起来，推出现代、现代的湘绣。时尚刺绣产品。 敏感新湘绣产品。 “目前，我院绣制了毛焰、岳敏君、方力钧、段江华、何雯珏等人的原创作品，同时融合了蛋彩画、油画、漆画等不同的现代艺术形式。余克全表示，刘顺祥原创蛋彩画系列刺绣、杜伟原创写意作品等大型原创作品花鸟系列，以及胡明勋独创的写意水墨系列绣、齐白石条屏系列绣等，这些原创作品的尝试开始打破传统湘绣没有新鲜活力的局限性。
新湘绣推出的系列作品秉承湘绣作为优秀文化的精髓，注重原作者的知识产权，切实保护自身品牌。 这在湘绣行业尚属先例。 中国工艺美术大师、省刺绣名家、湘绣艺术指导共同指导《安德鲁》、《我的雪山梦》、《水2005 NO.57》、《看电影·满城》等当代名作刺绣《金甲》、《2005.10.1》等当代知名艺术家的作品，工匠与艺术大师共同打造的新一代湘绣产品惊艳亮相。 新湘绣作品不仅承载着湘绣的精品刺绣文化，更重要的是承载着新一代湘绣人在品牌、产权上对行业、对行业的责任感。
从工艺品向各类衍生品转型
传统湘绣的主要形式是单面绣。 20世纪80年代，第一块双面完全不同的刺绣品问世。 湘绣进入“超级刺绣”时代，在传统表现形式上达到了顶峰。 要想不断发展、持续下去，就需要不断创新。 传统的单面绣、双面绣、双面完全不同的刺绣已经不能满足现代人对湘绣产品的形式需求。
湖南工艺职业学院推出的湘绣新品，不仅创新了单面绣的题材，还提炼了湘绣技法和经典元素，将湘绣的设计元素应用到服装、工艺品和工业产品中。 在装饰方面，比如湘绣在展会上展示的鞋子、衣服、披肩等服饰上的应用。
“只要是能用针线加工的地方，我们湘绣都能做得更好。” 当记者在展会上采访学院学生时，他们自豪地说。 他们告诉记者，学院在与企业合作时，有意识地开发在其他产品中使用湘绣的项目，让学生们已经接触到了湘绣。 企业还通过学院的教学获得了湘绣新产品，降低了产品开发成本，实现了学院与企业的双赢。 “在让湘绣打着企业旗帜进入产品市场的同时，学院也在努力让湘绣进入高端收藏品市场”，陪同记者的李祥树教授补充道。 逐步扩大湘绣在各个应用领域的研究和尝试，将有效拓展湘绣的市场，使湘绣与时代融为一体，重获新的活力。
三百年前，石涛就提出了“笔墨应从”的主张。 作为湘文化的名片之一，湘绣、针线紧随时代，也是命题应有之义，也是湘绣的历史使命。 以上三点，蕴藏着湘绣百年发展、辉煌的主要基因密码。 放大来看，它们是中国刺绣史上几次重大技术和文化变革的核心。 几千年来，中国刺绣经历了两次重大变革。 一件完成于明代，从楚汉绣的实用装饰型到宋绣、明古绣的欣赏型； 另一个是清末沉寿发起并完成的。 仿绣以中国传统绘画为基础，吸收西方绘画、摄影等。 染色丝绸提升了刺绣本身的技术表现力。 “开放学科、教学技能”涉及到人才培养模式的转变，从千百年来统一的经验式模式向现代科学的课堂教育转变。 今天，当湘绣面临第三次转型时，传承湘绣所蕴含的高度进步的基因密码和传统，我们就能再次大步向前迈进，迎来湘绣新的辉煌。